此次赛事共设小学、初中、高中及教师四个组别，涵盖书法、绘画两大艺术类别。比赛现场秩序井然，笔墨飘香，参赛师生凝神创作、各展所长。书法作品囊括楷、隶、行、草、篆多种书体，或工整端庄，或古朴雅致，或灵动洒脱，将经典诗文与时代格言融入笔墨，尽显汉字独特韵味。绘画作品形式丰富，包含素描、水彩、国画、版画等，题材紧扣时代精神、土家文化、校园生活与新兴本土风貌，画面色彩明快、构思新颖，既展现出美育浸润的扎实成效，也传递出师生对生活与艺术的热爱。

赛事始终坚持公平、公正、公开原则，组织流程规范，评审环节严谨。大赛按组别评选出一、二、三等奖，同时设立优秀指导教师等奖项，全面展现该县美育工作成果。

“我愿用手中的画笔，画尽祖国山河，画出属于少年的中国梦想。”沿河第四中学参赛学生陶星彤说。

此次比赛以书画为纽带，有力助推县域教育优质均衡发展。下一步，该县将以本次大赛为契机，持续践行美育浸润行动理念，深化美育教学改革，丰富校园文化生活，推动中华优秀传统文化在校园扎根，让美育惠及更多师生，以美育高质量发展为沿河教育事业注入文化底蕴与精神动力。

“举办此次赛事，是深入践行沿河教育‘11345’工作思路的具体举措。赛事以笔墨丹青为媒，传承中华优秀传统文化脉络，厚植广大青少年家国情怀，全面落实立德树人根本任务，扎实推进五育并举教育理念，助力每一位学生掌握1至2项艺术特长，充分展现新时代青少年朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，进一步营造时时有美育、处处有美育、人人享美育的浓厚校园文化氛围。”沿河教育局青少年活动中心负责人刘晓岚介绍。（沿河融媒体中心记者 张洪全）